[파이낸셜뉴스] 송파구가 올해 처음으로 '찾아가는 느린학습자 교육지원' 사업을 추진한다고 29일 밝혔다. 오는 5월부터 연말까지 송파구 소재 초등학교를 대상으로 맞춤형 교육지원을 시작한다. 경계선지능인은 지적장애와 일반인의 경계에 해당하는 지능을 가진 사람들이다. 우리나라 전체 인구의 약 14%가 해당하는 것으로 추산되고 있다. 어휘력, 이해력, 사회 적응력이 부족한 일명 ‘느린학습자’ 청소년들은 학업과 또래 관계의 어려움까지 이중고를 겪고 있다. 반면 장애 등급은 부여하지 않는 수준에 그쳐 교육정책적 지원도 부족한 상황에 놓여있다. 송파구는 "학령기 ‘느린학습자’가 경계선지능인으로 성장하지 않기 위해서는 적절한 조기교육이 중요하다"며 "오는 5월부터 서울대학교, 강동송파교육지원청 학습진단성장센터와 손잡고 맞춤형 교육지원을 시작한다"고 밝혔다. 우선 교육청의 전문 심층 진단을 거쳐 기초학습 능력 및 사회성 함양이 필요한 초등학생 50여 명을 대상자로 선정했다. 약 3개월간 24회에 걸쳐 기초학력·문해력 향상, 심리상담 지원 등을 제공한다. 학생들을 지도할 ‘송파런 학습코칭단’은 교육학 및 상담학을 전공하고 다년간 교육 분야에 몸담은 교육전문가들로 구성했다. 구는 코칭단이 학습 대상의 특성을 파악하고, 보다 전문성 높은 교육을 제공할 수 있도록 지난 4월 서울대학교와 손잡고 ‘느린학습자 연수 과정’을 운영했다. 서울대학교 교육학과 김동일 교수와 연구단이 코칭단 20여 명을 대상으로 느린학습자의 이해, 문해력·수리력 교육전략, 난독 아동 교수법, 진단 및 실습 등 4회에 걸쳐 수준 높은 강의를 제공했다. 연수를 마친 강사들은 각 학교로 파견돼 학습자 개개인 눈높이에 맞춘 지도로 학교생활 전반에 걸쳐 도움을 줄 예정이다. 올해 구가 처음 추진하는 느린학습자 교육지원은 상반기 5~7월, 하반기에는 9~12월 반기별로 3개월씩 운영된다. 서강석 송파구청장은 “느린학습자들에게는 전문적인 진단과 함께 각자의 속도에 맞는 맞춤형 교육지원이 필수적”이라며 “학업에 어려움을 겪는 아이들이 사회의 일원으로 건강하게 성장하도록 다양한 기관과 협력해 아낌없이 지원하겠다”고 밝혔다. chlee1@fnnews.com 이창훈 기자

[파이낸셜뉴스] 서울 금천구는 지난 27일 남부학습진단성장센터에서 ‘금천구-서울특별시교육청’ 간 업무협약을 체결했다고 28일 밝혔다. 협약은 자치구와 교육청이 연계해 모든 어린이와 청소년의 기초학력이 보장되는 개별 맞춤 교육을 실현하기 위해 마련됐다. 유성훈 금천구청장과 정근식 서울시교육감, 한미라 서울시남부교육지원청 교육장, 최호권 영등포구청장, 엄의식 구로구 부구청장, 장신호 서울교육대학교 총장 등이 참석했다. 행사는 △자치구와 교육청의 협약식 △느린학습자 명예멘토 위촉 △남부학습진단성장센터 개소식 순으로 진행됐다. 협약의 주요 내용은 △기초학력 보장을 위한 인적·물적 자원 공유 및 지원 △남부학습진단성장센터의 심층 진단 및 맞춤 지원 원스톱 체계 구축 △다양한 유형의 느린학습자를 위한 지원사업 추진 △늘봄학교 기반 조성 등에 관한 협력 사항 등이다. 유 구청장을 비롯한 남부 3구 구청장은 남부학습진단성장센터 ‘느린학습자 명예 멘토’로 위촉돼 느린학습자 지원에 대한 적극적인 협력을 약속했다. 유 구청장은 “지역자원과 연계해 느린학습자 지원과 돌봄 공백 해소를 위한 맞춤형 돌봄 사업을 다각적으로 추진해왔다”라며 ”느린학습자 지원 명예 멘토로서 느린학습자를 포함한 모든 어린이와 청소년이 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 적극적으로 지원하겠다“라고 말했다. 협약식 이후에는 남부학습진단성장센터의 개소식이 진행됐다. 남부학습진단성장센터는 느린학습자 등 학습지원이 필요한 학생들에게 조기진단과 맞춤형 지원을 제공하기 위해 서울시교육청이 올해 2월부터 시범적으로 운영하고 있다.  banaffle@fnnews.com 윤홍집 기자

"최근 경계선 지능에 대한 사회적 인식은 증가하고 있지만 여전히 이해는 부족한 상황입니다. 국내에는 경계선에 해당하는 사람들을 위한 맞춤 콘텐츠 개발을 비롯해 아직 많은 과제가 남아 있습니다." 김길정 대교에듀캠프 드림멘토 부장(사진)은 2일 "경계선 지능인은 개인별 특성을 반영한 학습 설계와 심리적 접근을 통해 잠재력을 극대화할 수 있다"며 "학생들의 성장 속도에 맞는 교육 지원과 심리적 지원을 제공할 수 있는 프로그램이 절실히 필요하다고 생각했다"고 밝혔다. 경계선 지능인은 지능지수(IQ)가 71~84에 속하는 사람으로 '느린 학습자'로 불리곤 한다. IQ 70 이하의 지적 장애인에 해당하지는 않지만 일반인에 비해 이해나 숙달이 느리다는 지적을 받곤 한다. 우리나라에는 약 700만명의 '경계선 지능인'이 있을 것으로 추산되고 있다. 경계선 지능인들은 종종 학업과 사회생활, 취업 등에 어려움을 겪는다. 그럼에도 '장애'로 인정되지 않는 만큼 사회적인 도움은 충분하지 못한 것이 현실이다. 대교에듀캠프는 경계선 지능인들이 인공지능(AI), 4차 산업혁명 등 급격한 변화 속에서 도태되지 않도록 발 빠르게 교육에 나선 기업이다. 2014년 대교의 사회서비스사업팀에서 시작해 2016년 서울시 SIB(Social Impact Bond) 사업을 성공적으로 수행하며 본격 확장에 들어섰다. 김 부장은 "대교에듀캠프의 심리·정서 상담 전문기관 '드림멘토'는 2021년 국내 교육기업 최초로 경계선 지능인을 위한 전문 교육서비스 '마이페이스'를 시작해 경계선 지능 아동과 청소년을 대상으로 학습 설계와 심리·정서적 케어를 통합적으로 제공하고 있다"고 강조했다. 김 부장은 2000년 대교에 입사한 이래 24년간 교육서비스 기획과 운영에 전념해 온 현장 전문가다. 2014년 정부기관 및 공익사업 운영을 담당하는 사회서비스사업팀의 멤버로 활동을 시작해 현재는 대교에듀캠프 드림멘토 사업부를 이끌고 있다. '느린 학습자'를 비롯한 취약계층에게 제공하는 교육 및 심리 지원 분야의 전문성을 강화하는 것이 핵심 과제다. 김 부장은 "발달장애 아동들은 이미 오래전부터 홈티(홈티칭)라는 개념으로 전문 상담 및 치료사가 아동의 가정으로 방문해 치료를 제공해왔다"며 "경계선 지능인 학생들에게도 전문 상담치료와 학습 지원이 필요하고, 이들을 위한 체계적이고 지속 가능한 교육 생태계를 만드는 데 주력하고 있다"고 설명했다. 마이스페이스는 기초적인 사고·학습·적응 능력 검사를 토대로 개인별 학습과 정시지원을 함께 지원하는 데 초점을 맞췄다. 2016년부터 3년간 마이스페이스 프로그램을 진행한 아동의 74%는 사후 검사에서 지능이 향상되는 결과를 얻기도 했다. 서울시와의 협업이 성공을 거두며 교육청, 우체국공익재단, 그루터기 등 다양한 기관과의 협력도 확산되고 있다. 이후 관심을 받은 경계선 지능 관련 법안이 여럿 국회 문턱을 넘은 것도 김 부장이 뿌듯하게 느끼는 성과 중 하나다. 경계선 지능인들이 사회의 구성원으로 성장할 수 있는 중장기적 지원이 교육의 최종 목표여서다. 김 부장은 "교육 경험과 심리 안정을 제공해 아이들이 보호의 울타리 안에서 자립할 수 있는 역량을 기르고, 이후에는 사회적 안전망을 통해 독립적인 생활을 할 수 있도록 도울 수 있어야 한다"고 강조했다. chlee1@fnnews.com 이창훈 기자

'쉬운 글이 있는 도서관' 라이브러리 피치가 티머니복지재단, 네이버 해피빈과 협력해 느린학습자를 위한 대중교통 이용 교육 사업인 ‘피치-T 트립’을 성공적으로 마쳤다고 29일 밝혔다. 이번 사업은 2024년 티머니복지재단 교통복지 공모사업의 일환으로, 느린학습자의 이동권 증진과 이를 지원하는 특수교사 및 느린학습자 유관기관 관계자들의 대중교통 이용 교육 활성화를 목표로 진행됐다. 라피치는 느린학습자를 위해 대중교통 이용 교육 매뉴얼을 제작해 전국의 특수학교와 복지기관 등 500개 이상의 유관기관에 배포했으며, 학생들이 직접 버스와 지하철을 이용해 라피치를 방문하는 체험 프로그램도 운영했다. 현직 특수교사 4명이 참여해 제작한 대중교통 이용 교육 매뉴얼은 커리큘럼, 지도안, 활동지, PPT 등으로 구성되어 교사와 관계자들이 활용하기 쉽도록 설계되었다. 교육 매뉴얼은 느린학습자가 대중교통에 자신감을 갖고 지역사회와 연결될 기회를 제공하는 데 초점을 맞췄다. 교육 매뉴얼을 활용한 특수교사들은 "버스와 지하철 이용법을 몰라 어려움을 겪는 학생들이 많았다”며 “체계적인 매뉴얼 덕분에 학생들에게 보다 효과적으로 대중교통 이용법을 교육할 수 있었다"고 전했다. 서울 종로구 혜화동에 위치한 라피치에서는 지난 8월부터 4개월 동안 느린학습자 체험 프로그램이 진행됐다. 학생들은 버스와 지하철을 이용해 라피치에 도착한 후 교통수단 이용 과정을 되돌아보고 기념품 제작 등의 활동을 통해 긍정적인 경험을 쌓았다. 라피치 운영자는 "느린학습자가 지역사회의 다양한 장소를 경험하며 사회 구성원으로 성장할 기회를 만드는 것은 중요하다"며 "앞으로도 누구나 원하는 곳에 갈 수 있도록 느린학습자의 이동권 증진을 위한 콘텐츠 개발과 교육 지원을 이어가겠다"고 말했다. 라피치는 발달장애인 및 경계선 지능을 포함한 느린학습자를 위한 도서관이다. 도서문화재단 씨앗과 피치마켓이 공동 운영하며, 쉬운 글 도서와 다양한 콘텐츠 및 프로그램을 제공하고 있다. 느린학습자가 지역사회 구성원으로 자리 잡을 수 있도록 느린학습자 커뮤니티와 느린학습자 관계자 커뮤니티를 지원하는 등 다양한 활동을 전개하고 있다. ‘피치-T 트립’은 이러한 노력의 일환으로, 느린학습자의 이동권 확대와 지역사회 통합 실현을 위한 성공 사례로 평가받고 있다. njk6246@fnnews.com 노진균 기자

[파이낸셜뉴스]  부산대학교는 성인 느린학습자를 대상으로 문화예술중심 평생교육을 시행하는 ‘PNU 미리내대학’의 2025학년도 신입생을 모집한다. 지원자격은 19~30세 고등학교 졸업(예정)자 및 한국웩슬러 성인 지능 70~85(검사 결과 허용오차범위 ±10)에 해당하는 사람으로, 원서는 11일부터 15일까지 방문접수하면 된다. 자세한 모집요강 확인 및 문의는 부산대 미래시민교육원 홈페이지 공지사항 또는 행정실로 하면 된다. 이 과정은 교육부 국립대학육성사업 하나로 운영되는 3년제 비학위과정으로 공통교양 교육, 문화예술 교육, 몸(soma) 중심 통합적 예술치료 교육인 소매틱 교육, 특화 교육 등이 포함된다. 부산대 미래시민교육원은 2024년 성인 느린학습자를 위한 ‘PNU 미리내대학’을 처음 개설했다. 교육을 통해 개개인의 잠재적 능력을 개발하고 사회 참여의 기회를 제공함으로써 자립적인 생활과 행복한 삶을 실현할 수 있도록 심리·정서적 지원을 중심으로 맞춤형 교육 프로그램들을 운영한다. 부산대 교수 및 전문강사진이 교육과정을 맡고 있다. ‘느린학습자’는 장애진단 범주에 속하지 않는 경계선 지능지수 70~85 정도로 학습과 사회적응에 어려움을 겪는데, 흔히 학교나 사회에서 이해와 지원을 받지 못하고 사각지대에 고립되는 경우가 많다. 우리나라 인구의 약 14%, 학급당 3명 정도가 해당되지만, 주변의 인식 부족 등으로 개인맞춤형 교육을 받지 못하고, 후차적으로 정서적 어려움까지 동반될 수 있다. 이에 따라 2021년 서울시 구로구의 ‘느린학습자 평생교육 지원 조례’를 시작으로 현재까지 경기·부산 등 12개 지자체가 조례를 제정했고, 부산대가 전국 최초로 느린학습자를 위한 평생교육 비학위과정을 개설했다. 부산대 미리내대학 박은화 책임교수는 “미리내대학은 느린학습자들이 자신의 잠재력을 발견하고 다양한 재능을 발휘할 수 있도록 돕는 배움의 공간이 될 것”이라며 “미리내(은하수)처럼 각기 다른 빛을 가진 이들이 모여 어울려 나아가는 과정을 통해, 교육생들이 사회에 보다 적극적으로 참여하고 자신만의 역할을 찾을 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다. paksunbi@fnnews.com 박재관 기자

[파이낸셜뉴스] 대교에듀캠프는 경계선 지능인 교육 전문가 양성을 위한 '제5회 느린학습자 인지학습상담사 자격시험'을 시행한다고 7일 밝혔다. 느린학습자 인지학습상담사 자격증은 한국직업능력연구원에 등록된 민간자격증으로, 경계선 지능인 학습 지도 및 상담 분야에서 활용할 수 있다. 이번 자격검정은 전국 어디서나 응시 가능한 비대면 온라인 기반 인터넷 시험(IBT)으로 진행된다. 시험 접수 기간은 오는 11월 4일까지이며 필기시험은 11월 30일, 실기시험은 12월 6일까지 진행된다. 시험 과목은 급수별로 1급은 4과목, 2급과 3급은 3과목을 평가한다. 1급 응시자는 4년제 대학 졸업 후 심리치료나 상담 업무 경력이 5년 이상이어야 하며, 2급은 4년제 대학 졸업 후 3년 이상의 학습지도 및 관리 경력이 필요하다. 3급은 전문학사 또는 고등학교 졸업자로 경력 요건이 없다. 시험 접수는 한국평생교육평가원 홈페이지에서 가능하며, 응시자에게는 기출 자료와 학습 자료가 제공된다. 대교에듀캠프 관계자는 "이번 자격 검정은 느린학습자를 이해하고 지원하는 전문인력 양성을 위한 중요한 과정”이라며 “많은 분들이 응시하여 전문성을 높이는 데 도움이 되길 바란다”고 밝혔다. 한편, 대교에듀캠프는 지난 9월 경계선 지능 아동을 위한 '마이페이스 인지워크북’을 론칭하여 심리∙정서∙인지 등 문제로 학습에 어려움을 겪는 학생들에게 전문 1:1 교육서비스를 제공하고 있다.  banaffle@fnnews.com 윤홍집 기자

[파이낸셜뉴스] 대교에듀캠프 아동심리상담 전문기관 드림멘토가 김동일 서울대 교수(특수교육연구소 소장)와 함께 느린학습자 인지·정서 기능 강화를 위한 '마이페이스 인지워크북' 3권을 선보였다. 2일 대교에듀캠프에 따르면 드림멘토 마이페이스 인지워크북은 한번 학습한 내용을 다른 곳에도 적용할 수 있도록 인지에서 학교 기초학습까지 연결시켜주는 '징검다리 교재'라는 점이 특징이다. 아동부터 중등까지 느린학습자를 대상으로 만든 이번 교재는 △주의 △정보처리 △작업기억 △장기기억 △유동추론 △실행기능 등 6가지 인지 요소를 중심으로 문항을 구성했다. 경계선 지능인으로도 불리는 느린학습자는 지능지수가 71~84점에 속해 지적장애와 비지적장애 사이 경계선에 있는 학습자를 의미한다. 또래에 비해 학습 발전이 느리지만 체계적인 맞춤 교육을 받으면 정상적인 학습이 가능하다. 김동일 서울대 교수 연구팀과 공동 연구·개발을 통해 단계적·체계적 학습이 가능한 '전이 모델'을 적용해 새로운 지식을 다양한 상황에서 적용시키는 응용 능력을 키워준다. 이를 통해 학교 학습에서 긍정적인 성취를 가져올 수 있도록 돕는다. 또한 단권에서 끝나는 시중 교재와 차별화한 단계별 교재로 기초 인지 요소를 다루는 1단계를 시작으로 인지에서 학습까지 연계해 지속적인 학습이 가능하다는 점도 특징이다. 지난 6월부터 8월까지 진행한 효과성 검증 연구에서 참여 아동 중 94%가 인지 개선 및 긍정적인 학습 효과를 보였다. 대교에듀캠프 관계자는 "마이페이스 인지워크북은 인지학습 상담사 방문 서비스가 가능하며 체험단 모집도 계획 중"이라며 "특정 대상만을 위한 교재가 아닌 일반 학습자들도 활용할 수 있다"고 말했다. butter@fnnews.com 강경래 기자

[파이낸셜뉴스] 대교에듀캠프의 아동 심리 상담 전문기관 ‘드림멘토’가 경계선 지능 아동 교육 전문 인력 강화를 위해 오는 5월 25일 ‘제4회 느린학습자 인지학습 상담사 자격 검정’을 시행한다고 8일 밝혔다. 대교에듀캠프 주관의 ‘느린학습자 인지학습 상담사 자격 검정’은 매년 시행되는 정기시험으로, 올해는 1급부터 3급 자격을 함께 진행한다. 1급 시험 응시 자격은 4년제 대학 졸업 후 심리치료나 상담 업무 5년 이상 또는 느린학습자 2급 취득 후 관련 업무 경력 3년 이상 경력자로, 느린학습자 이해 등 총 4 과목을 평가한다. 또한 2급 시험 응시 자격은 4년제 대학 졸업 후 학습지도 및 관리 업무 3년 이상 또는 느린학습자 3급 취득 후 관련 업무 경력 3년 이상 경력자가 응시 할 수 있고, 3급 시험 응시는 고등학교 졸업 이상이면 누구든 응시 가능하다. 필기시험은 온라인 기반 인터넷 시험(IBT)으로 비대면 시험의 부정행위를 실시간 탐지하는 AI 감독관 통제 아래 진행되며, 접수는 오는 4월 22일까지 한국평생교육평가원 홈페이지를 통해 응시할 수 있다. 대교에듀캠프 관계자는 “이번 자격 검정을 통해 느린학습자 인지학습 상담사 전문인력을 자사의 느린학습자 관련 서비스에 일할 수 있도록 지원 예정이다”며 “앞으로도 다양한 협력 기관에서 느린학습자 관련 전문 인력 네트워크를 확대할 수 있도록 힘쓸 것이다”고 밝혔다.   banaffle@fnnews.com 윤홍집 기자

[파이낸셜뉴스] 이낙연 공동대표 등이 주도하는 새로운미래가 8일 느린학습자(경계성 지능인) 단체와 간담회를 갖고 관련 제도 개선 등에 앞장서겠다고 약속했다. 새미래는 이날 오후 여의도 당사에서 경계성 지능인 권익 활동 단체 (사)느린학습자시민회, 전국느린학습자부모연대와 간담회를 가졌다. 새미래 측에서는 이 공동대표와 신정현 책임위원, 홍서윤 정책실장이 참여했다. 경계성 지능인이라고 불리는 느린학습자는 장애와 비장애 사이 사각지대에 놓여 있다는 어려움을 겪는다. 이들의 지능 지수는 일반적으로 70~85점 정도인데 1점 차이로 장애 판정을 받거나 받지 못하는 경우가 생기면서 형평성 문제 등을 겪는 것이다. 새미래는 “한국은 아직 구체적인 조사 결과가 없으나 해외 통계로 미뤄 볼 때, 전체 인구의 약 14%를 경계성 지능인일 수 있는 것으로 보고 있다”고 분석했다. 간담회에서 느린학습자 단체와 부모들은 △느린학습자를 위한 법률·서비스 지원 체계 마련 및 분야별 지원 △생애 주기별 맞춤 지원 기반 형성 △아동 및 청소년기 특화 학습 지원, △느린학습자 학교 폭력 예방 및 자립 지원 체계 마련 △교사 및 부모 인식 개선 △사회적 인식 향상 및 인식 개선이 필요함을 요청했다. 이에 이 공동대표는 "깊이 공감한다. 느린학습자와 같이 사각지대에 놓인 국민에 대한 관심과 지원이 필요하다"며 "앞으로 새미래가 이런 제도 개선에 앞장서도록 하겠다"고 화답했다. glemooree@fnnews.com 김해솔 기자

[파이낸셜뉴스] 세이브더칠드런 중부2지역본부는 정슬아 가내스라 대표가 느린학습자 아동의 정서발달지원 사업기금으로 기부금 1000만원을 전달했다고 6일 밝혔다. 세이브더칠드런은 느린학습자 아동이 인지능력 발달과 소통이 비교적 더뎌 학교 수업 진도를 따라가거나 또래와 어울리는 데 어려움을 겪어 심리적으로 위축되거나 불안감을 느끼기 쉽다는 문제점을 인식하고, 자존감 회복을 돕는 정서발달 지원사업을 준비해 왔다. 가내스라는 지난 2021년 세이브더칠드런 아너스클럽에 가입해 국내 아동들의 건강한 발달을 위한 후원활동을 꾸준히 이어오고 있다. 정슬아 가내스라 대표는 “사실 그간 느린학습자 아동이 얼마나 많은지 또 어떤 어려움을 겪는지 잘 몰랐다"며 "이번 기회를 통해 느린학습자 아동들이 적절한 상담과 활동을 통해 사회에 잘 적응할 수 있기를 바라며 느린학습자 아동에 대한 인식이 조금이나마 개선될 수 있기를 기대한다”고 전했다. 김재영 세이브더칠드런 중부2지역 본부장은 “느린학습자, 장애아동을 포함해 복지 사각지대에 있는 국내 아동들을 지속적으로 발굴하고 지원하기 위해 노력하고 있다"며 "정 대표의 후원은 지역사회 취약계층 아동이 세상 밖으로 나와 건강하고 행복하게 성장하는데 큰 힘이 될 것으로 생각한다”고 감사함을 표했다. rsunjun@fnnews.com 유선준 기자