명지대학교(총장 유병진)가 5월 24일(화) 대구 라온제나 호텔 아모르홀에서 ‘MJ교사컨퍼런스’ 프로그램을 진행했다. 명지대 입학처가 주최한 이번 ‘MJ교사컨퍼런스’는 대구광역시에서 직무 하는 IB(International Baccalaureate) 담당 교원 60여명이 참석했고, 모의서류평가 실습 및 평가결과 공유 등 진로진학지도역량 강화에 초점을 맞춰 진행되었다. IB교육은 스위스에 본부를 둔 비영리교육재단인 IBO(International Baccalaureate Organization)에서 개발 및 운영하는 국제 인증학교 교육 프로그램이다. 해당 교육 프로그램은 역량 중심 교육과정을 기반으로 개념 이해 및 탐구 학습, 논•서술형 평가를 통한 학생 자기 주도적 성장을 추구한다. IB준비학교는 국내에서 2019년 대구와 제주가 도입을 시작한 이후 전국 시•도교육청으로 확대되고 있다. 명지대학교는 이러한 시류에 발맞춰 대구 지역 IB담당 교원의 진로 및 진학지도 역량을 강화에 중점을 둔 컨퍼런스를 진행했다. 더불어, 명지대는 컨퍼러스에 참여한 교원들에게 학생부종합전형에 대한 모의서류 평가를 진행해서 해당 전형에 대한 실습의 기회도 제공했다. 이를 통해 교사들의 학생부종합전형 이해도를 높였으며 이후 학생부종합전형 평가에 관한 토의, 토론 시간을 가지기도 했다. 이정환 명지대 입학처장은 “IB교육의 선발주자인 대구광역시에서 IB담당 교원 진로진학지도 역량 강화를 위한 컨퍼런스를 진행할 수 있어 영광이었다”며 “IB준비학교가 늘어나고 있는 지금 IB담당 교원 역량 향상은 국내 교육에 있어서 중요한 흐름이며, 명지대학교는 이러한 국내 교육 시류에 발맞춰 고교 교육 현장에 도움이 되기 위해 노력하겠다”고 밝혔다. 한편, 명지대학교는 입학처 인재발굴팀의 MJ대입포럼, MJ모의전형, MJ전공체험과 같은 프로그램의 성공적 운영과 위촉사정관•전임사정관의 평가전문성 교육을 통한 입학전형 투명화로 교육부가 주관한 ‘2023년 고교교육 기여대학 지원사업’의 ‘우수’ 대학으로 선정되었다.

【파이낸셜뉴스 전주=강인 기자】 전북교육청이 학생 적성과 소질에 따른 진로진학 지도를 위해 진로전담 교사 역량강화에 나섰다. 전북교육청은 26일 전주대에서 도내 중·고등학교 진로전담 교사를 대상으로 역량 강화 연수를 진행했다. 도내 중·고등학교 진로전담 교사 200여명을 대상으로 학생 개인의 적성과 소질에 맞는 진로수업 방법을 안내하고, 교사의 진로진학 지도 역량을 키우기 위한 자리였다. 친근감 있는 진로진학 상담을 위해 ‘마음을 듣는 타로 상담(사례 중심)’이라는 주제 특강과 중학교 진로전담 교사의 수업역량 강화를 위해 개발된 ‘진로길라잡이 활용 방안’ 강의가 진행됐다. 전북교육청 관계자는 “진로교육은 미래인재의 진로설계 역량을 키우는 방향으로 진행돼야 한다”면서 “복잡하고 어려운 진로교육이 아니라 친근하고 재미있는 내용으로 구성해 수업으로서의 가치를 잃지 않도록 해야 한다”고 전했다. kang1231@fnnews.com 강인 기자

제주한라대학교(총장 김성훈) 취·창업지원센터는 교직원 진로·취업 역량 강화를 위하여 교원 및 교직원을 대상으로 ‘커리어 컨설턴트 1급’ 자격 과정 교육을 진행했다. 6월 23일부터 24일까지 양일간 진행된 ‘커리어컨설턴트 1급 자격과정’에는 교원 및 교직원 61명이 참여하였으며, 코로나 확산 방지를 위하여 온라인 실시간 교육으로 진행되었다. ‘커리어컨설턴트 1급’ 자격과정은 △진로·취업 역량개발 접근 및 지도 스킬 △자기이해 및 시장분석 지원 △목표설정 및 구직방법 지원 △학년별 학업설계 △학생별 유형과 컨설팅 노하우 등 진로취업지도를 위한 전문성을 함양한 뒤 자격검정시험을 통해 자격증을 취득할 수 있다. 해당 자격증은 한국직업능력개발원에 등록된 민간자격증으로 KMA 한국능률협회에서 주관하고 있으며, 자격 취득을 통해 진로 및 취업 교과목 등 운영에 적극 활용될 수 있을 것으로 예상된다. 본 교육은 전문대학혁신지원사업의 일환으로 진행된 과정으로, 제주한라대학교의 진로·취업상담지도 업무를 수행하는 교직원의 역량강화를 위해 2020년에 ‘진로지도사 1급’ 자격과정을 운영한 바 있다. 제주한라대학교 전문대학혁신지원사업단 김휴찬 단장은 본 교육을 통해 교원 및 교직원들이 체계적인 진로 및 취업 지도 역량을 갖출 수 있게 될 것이라 기대된다”며 “교직원의 전문 자격취득을 통해 학생들을 위한 맞춤형 진로 및 취업 지도가 이뤄질 수 있도록 다양한 교육을 확대하겠다”고 밝혔다. 제주한라대학교 취·창업지원센터 김지로 소장은 “코로나19 상황에서도 교직원 진로취업 역량 강화를 위한 교육에 많은 관심을 기울여 주신 교원과 교직원에게 감사하다”면서 “진로·취업지원에 대한 전문성과 서비스의 질적 향상을 통해 진로 및 취업지도의 체계 확립 및 활성화에 기여할 것으로 기대한다”고 말했다. 한편 제주한라대학교 취·창업지원센터는 앞으로도 주기적인 교육 유치를 통해 교원 및 교직원의 진로·취업 역량강화를 지원하고, 학생 지도의 체계적인 인프라를 마련할 계획이다.

[파이낸셜뉴스]교육부는 오는 2025년 고등학교 신입생을 대상으로 고교학점제가 전면 적용됨에 따라 다양한 지원책도 마련했다. 현행  단일 표시과목 중심의 교원 양성, 자격 및 배치 등을 개선해 교원들의 다과목 지도가 활성화될 수 있도록 하고, 학생들의 진로선택을 돕기위한 진로집중학기도 운영한다.    ■교원의 다과목 지도 활성화 우선, 단일 표시과목 중심의 교원 양성, 자격 및 배치 등을 개선해 교원들의 다과목 지도가 활성화될 수 있도록 한다. 희소 분야 등의 교원이 시급히 필요할 경우 교원자격 표시과목을 수시 신설할 수 있도록 하고, 예비·현직교원의 복수전공·부전공 활성화를 추진한다. 이를 위해 부전공 학점기준으로 기존 38학점에서 30학점으로 완화한다. 올해부터 교육지원청에 교과 순회교사를 배치해(2021.3.1자 122명) 학교에 담당교사가 없더라도 순회교사를 통해 학생들이 다양한 수업을 들을 수 있도록 했으며, 개설 과목 증가, 학업설계 지원, 미이수 지도 등 학점제로 인한 교원 수요 증가 등을 고려한 새로운 교원 수급 기준을 2022년까지 마련하기로 했다. 이와함께 학교교육은 교원 자격 소지자가 담당하는 것이 원칙이나, 표시과목이 없는 희소 분야(소형무인기 운용조종, 게임엔진 기초, 만화 창작, 빅데이터 분석 등)나 농어촌 등 교사 확보가 어려운 경우에 한해 학교 밖 전문가가 한시적으로 특정교과를 담당할 수 있도록 제도 개선을 추진한다.  다양한 학습·지원·공용공간이 학교에 마련될 수 있도록 고등학교에 학점제형 학교 공간 조성을 지원한다. 2025년까지 고교학점제 운영을 위한 학교 공간이 준비될 수 있도록 그린 스마트 미래학교 사업, 학교공간혁신 사업, 교과교실제 등을 활용해 공간 조성을 지원할 계획이다. ■학생중심 학교운영 지원  학생이 자기주도적으로 진로를 설계하고 이에 맞춰서 과목 선택과 학업 계획을 수립할 수 있도록 지원한다. 앞서 한국교육과정평가원이 조사한 결과에 따르면 학생들의 진로결정 시기는 고1이 42.1%로 가장 높게 나타난 바 있다.  이에 학생들이 고1때부터 진로·적성을 탐색할 수 있도록 진로집중학기를 운영하고, 올해 320명 수준인 교육과정 설계 전문가를 2022년까지 1600명으로 늘릴 계획이다.  비교과 영역인 창의적 체험활동을 재구조화하여, 교과 융합적 성격의 창의적 체험활동 영역 ‘(가칭) 진로 탐구 활동’을 도입한다. 희망학생이 적거나 교사 수급 곤란 등으로 단위학교에서 개설이 어려운 소인수과목 등을 여러 고교가 공동으로 개설하는 공동교육과정의 활성화와 함께 시도 공통 운영 지침 마련 등 제도 정비를 연내 추진할 예정이다.  다양한 학습경험 제공을 위해 지역사회 기관에서 이루어지는 ‘학교 밖 교육’을 학점으로 인정하는 방안을 추진하고, 구체적인 요건, 절차 등은 시도교육청과 협의하여 별도 지침을 마련할 예정이다.  유은혜 부총리 겸 교육부장관은 "고교학점제는 산업사회의 획일적 교육에서 벗어나 학생들이 자기주도적 인재로 성장할 수 있도록 지원하는 교육체제의 대전환을 의미한다"며 "이러한 교육개혁을 위해 2022 교육과정 개정, 미래형 대입, 고교체제 개편 등 2025년까지 고등학교 교육 대전환의 토대를 단단히 세워 가겠다”고 말했다. leeyb@fnnews.com 이유범 기자

  아시아나항공이 14일 인천시 충부지방고용노동청 진로 지도담당자들을 초청해 교육기부 설명회를 실시했다고 15일 밝혔다. 인천시 중부지방고용노동청 직업상담 및 진로지도 담당자29명이 참석한 이번 설명회는 아시아나항공 교육훈련동에 위치한 △캐빈승무원들의 교육이 이루어지는 기내모형실습실 등을 견학한 후 '교육기부 봉사단'의 직업 강연으로 진행됐다. 교육기부 봉사단은 아시아나항공 현직 직원들로 구성된 봉사단으로 중고등 6학교를 직접 방문해 항공사 직업을 소개하는 '색동나래교실' 활동에 참여하고 있다. 이번 설명회에서는 △조종사 △정비사 △캐빈승무원 봉사단이 각자의 직업 소개 후 진로 교사들과 질의응답 시간을 가졌다. 한편, 아시아나항공은 국내뿐 아니라 해외에서도 교육기부 활동을 활발히 진행 중이다. 2017년 중국 상하이를 시작으로 베트남 호찌민, 인도네시아 자카르타 등 해외에서 재외 한인청소년들을 위한 진로 강연을 실시하고 있다. 앞으로 15개국 33개의 재외한국한교에서 약 1만4000여명의 현지 교민 자녀를 대상으로 교육기부 활동을 펼칠 계획이다 fact0514@fnnews.com 김용훈 기자

"아이들의 진로에 대한 고민은 항상 즐거워야 합니다. 다만 진로교육이 스카이캐슬에서 나온 것처럼 진학지도에만 머물러선 안됩니다. 그렇게 되면 다른 흥미와 적성을 가진 학생들의 설 자리는 없어지게 됩니다."김지영 꿈마니협동조합 마케팅팀장(사진)은 16일 아이들의 진로에 대한 원칙과 철학에 대해 이같이 강조했다. 김 팀장은 "아이들의 내일, 미래에 대한 삶을 상상하고 그려나가는 것인데 얼마나 신나는 일이겠습니까" "그런데 지금 우리 아이들은 삶에 대해 비관적이고 에너지 자체가 바닥을 향해 있다"며 시무룩해졌다.얼마 전 종영된 스카이캐슬에서 나온 아이들의 생활에서 충격을 받았던 것이다."드라마를 보며 '너무 비약적인 것 아닌가'라는 생각도 했지만 한국의 부모로서 누가 성적과 무관할 수 있겠는가. 이럴 때일수록 더욱더 학생들에게 제대로 된 진로교육의 필요성을 느끼게 됐다"고 전했다. 김 팀장은 "어른들이 함께 고민하고 책임져주지 않는다면 우리 아이들이 행복한 삶을 그려나간다는 건 쉽지 않다고 생각한다"며 "기다려주고 믿어주고 지지해주는 것 그것이 어른들의 몫"이라고 강조했다. 꿈마니협동조합은 경기도와 수원시가 지원하는 진로직업큐레이터 과정을 수료한 진로전문가들로 구성된 협동조합이다. 현재 12명의 전문강사들이 주축이 돼 활동하고 있으며, 학교의 자유학기제수업과 진로직업체험활동수업에 적극적으로 참여하며 공교육과 함께 진행되고 있다. 지난해 교육부와 수원시의 교육기부 진로체험 인증기관으로도 인정받았다. 김 팀장이 협동조합에 합류하게 된 것은 4년 전이다. 결혼과 함께 거주지를 옮기면서 경력이 단절됐다. 그러다 우연히 수원여성인력개발센터에서 국비로 교육되는 진로직업큐레이터를 알게 되었고, 교육 이후 동료들과 꿈마니협동조합을 설립했다. 김 팀장은 "아이들을 키우며 느꼈던 공교육에 대한 갈증과 청소년 교육에 대한 관심이 나를 이 길로 이끈 것으로 생각된다"며 "우리 아이들이 각자의 자존감을 높이고 기쁘게 자기개발을 해나가며 사회의 일원으로서 행복하게 성장해 나갈 수 있기를 바란다"고 전했다. 무기력하게 교실에 앉아 있는 학생을 바라볼 때 가장 힘들다는 김 팀장은 "기존의 교육으로서는 현장에서 맞지 않은 것이 더 많다"며 "지역의 아이들은 우리가 책임진다는 사명감과 학교교육의 아낌없는 조력자가 되자라는 강한 사명감을 갖고 교육에 임하고 있다"고 마음을 다잡았다.김 팀장은 마지막으로 "진로도 주입되고 강요되다 보니, 현재 세계에서 가장 유능하고 똑똑하고 정성으로 키운 우리나라 아이들이 자기 효능감은 세계 하위 수준"이라고 아쉬워하면서 "학생들의 자기 효능감을 높이며 올바른 진로를 선택할 수 있는 진로직업교육에 더욱 힘을 내겠다"고 강조했다. kjw@fnnews.com 강재웅 기자

진로 멘토링 전문기업 ㈜달꿈은 진로탐색을 위한 직업체험과 특강에 대한 프로그램 안내 및 상담을 진행한다고 22일 밝혔다.  대상은 직업체험 프로그램을 찾는 단체 및 학교로 26일부터 프로그램 안내 및 상담이 상시 진행된다. 안내 희망하는 단체 및 학교는 ㈜달꿈 프로그램 안내를 받을 수 있다.  지금은 학교와 단체가 가장 바쁜 시기다.  새학기 학사 일정에 더해 신년 교육정책을 반영한 진로 지도 방법과 학교별 특성을 살린 프로그램 준비에 한창이다.  특히, 올해는 자유학기제가 자유학년제로 확대 시행됨에 따라 각급 학교와 단체는 변화에 대처하며 실질적인 진로지도를 준비 하지만 쉽지 않은 것이 사실.  이에 ㈜달꿈은 지난 4년 동안 축적한 멘토링 노하우를 학교 현장과 나누기 위해 상담을 진행하기로 했다.  현재 ㈜달꿈은 개정교육과정 핵심역량으로 제시된 6가지를 보유 멘토 직업군에 따라 나눠 준비 중이다. 멘토는 창의적 사고역량, 공동체 소통역량, 자기개발 역량, 문화감성적 역량 총 4개로 직업군을 분류했다. 특강 및 체험 프로그램 내용을 초중고로 세분화해 학년별 맞춤형 프로그램을 준비 중이다. 자유학년제로 확대 시행되는 등 새로운 교육과정 변화에 함께하기 위해 이번 안내를 준비했다.  ㈜달꿈은 2018년 1월 기준 196개 직업군 1024명의 멘토가 활동 중이다. 올해는 진로교사의 업무 효율 증대를 위해 사전선호도조사, 온라인수강신청을 진행할 수 있는 온라인플랫폼 서비스를 제공한다. 달꿈 프로그램에 대한 상세 내용은 ㈜달꿈 홈페이지와 블로그를 통해 알 수 있다.  ㈜달꿈 이수인 이사는 “오프라인 교육 서비스 제공은 물로 진로교사의 짐을 덜기위해 온라인서비스를 준비한 것 ”이라며, “지난 4년 동안 축적한 노하우를 나눠 현장 선생님들에게 더 좋은 파트너가 되겠다”고 말했다.  yutoo@fnnews.com 최영희 중소기업전문기자

한국능률협회는 동남보건대학교가 교원 및 교직원들의 진로 상담 역량 강화를 위해 실시한 ‘진로지도사 1급 자격과정’에서 전원이 1급 자격을 취득했다고 25일 밝혔다.  지난달 18일부터 열흘간 동남보건대학교 혜정관에서 실시된 본 연수에는 동남보건대 교원 및 교직원 93명이 참여했으며 교육이수 및 자격검정시험을 통해 전원 1급 자격을 취득했다.  주요 커리큘럼은 △진로지도의 이해 △진로상담·직무상담·취업상담 △세부적인 진로상담의 이론과 프로세스의 이해 △상담기법과 검사도구의 이해 △학생지도 및 상담기법 △실전 취업지원전략 등으로 구성됐다.  동남보건대 취업창업지원팀 관계자는 “교원의 역량을 한층 더 올릴 수 있는 계기가 됐다”며 “미래 산업사회의 변화하는 패러다임에 대응하기 위해 다양한 진로지원 프로그램을 운영할 것”이라고 전했다. psy@fnnews.com 박소연 기자

진로지도 및 적성 멘토링 전문 기업 ㈜달꿈이 오프라인 멘토링 누적 45만명을 돌파했다고 11일 밝혔다.  이는 지난 2014년 11월 진로지도 및 진로 안내 멘토링 서비스를 시작한 이후 3년 2개월 동안 진행한 결과다.  이 기간 동안 805개 학교와 40여개 지자체 및 일반 단체가 ㈜달꿈이 구축한 직업 현장 전문가들에게 멘토링을 받았다.  그 동안 진로지도는 ‘진로 적성지’, ‘적성 검사표’와 같은 질문지가 중심이 돼 중고교 학생 및 취업 준비생들에게 안내를 진행했다.  이 ‘질문지’들은 20세기 중반부터 시작 돼 1980년대말 현재의 형태로 발전해 왔다는 것이 전문가들의 설명이다.  그 동안 많은 이들의 손을 거쳐 업데이트 됐지만 21세기에는 부족했던 것이 사실.  여기에 4차 산업 혁명이 대변하는 사회, 경제 발전에 뒤따르지 못해 새롭게 생겨나는 수 많은 직업 적성을 알기엔 힘들었다. 또, 적성 파악 후에도 해당 직업을 희망하는 학생들은 원하는 직업을 찾기 어려운 것이 현실이었다.  진로지도 및 적성 멘토링 전문업체 ㈜달꿈은 이런 ‘검사표’, ‘질문지’를 과감히 탈피하고 현장서 활동 중인 전문가에게 멘토링을 받을 수 있는 플랫폼을 구현 했다.  2014년 11월 첫 시작 후 3년 2개월 동안 초중고 학생과 단체 45만명이 직업 현장 전문가들의 멘토링을 직접 받았다.  현재 달꿈은 2018년 1월 기준으로 196개의 직업군 1024명의 멘토가 활동 중이다.  멘토들은 ‘전문 직업인 특강’, ‘직업 박람회’, ‘직업 체험’, ‘직로 캠프’ 등 오프라인에서 중고교생부터 취업 준비생까지 자신의 분야를 멘토링한다. 온라인에선 e-ROOMI(e-Real On Off Mentoring Interaction)로 해당 분야 멘티들을 직접 멘토링 중이다.  ㈜달꿈 김동연 대표는 “4차 산업혁명이 화두가 되는 현재를 고려해 신기술 및 산업 분야를 계속해 찾을 계획”이라며, “앞으로도 적성과 가장 부합하는 진로를 찾을 수 있도록 멘토들과 준비 하겠다”고 말했다.  yutoo@fnnews.com 최영희 중소기업전문기자

대구시교육청이 대학별 학생부종합전형 확대 등 수시모집 중심의 대입 변화에 선제적으로 대비하기 위해 전국 최초로 '학년별 맞춤형 진로진학 지도 자료집' 3종 10권을 제작, 보급한다. 이 자료집은 교사들이 중학교 과정부터 고등학교 3학년까지 체계적이고 지속적인 대입 진학지도를 할 수 있도록 '중학교 교사들을 위한 대학입시 길라잡이'(1권)→'고1, 2학년 담임교사를 위한 진로진학지도 가이드북'(6권 1세트)→'고3 지도교사를 위한 학생부종합전형 대비 자료집'(3권 1세트) 등 총 3종 10권으로 구성됐다. '진로진학전문교사단'과 '시교육청 대입지원팀'이 집필을 맡았으며 수도권 주요 대학 등의 현직 입학사정관들의 자문을 받아 1년여 기간 동안 심혈을 기울였다. 중학교 교사들을 위한 대학입시 길라잡이에는 수능, 수시모집, 정시모집에 대한 용어해설 등 개괄적인 설명을 담았다. 고1, 2학년 담임교사를 위한 진로진학지도 가이드북에는 대입전형의 이해, 전형별 진학지도 전략 및 우수사례, 학생부전형 대비 학교생활기록부 기재 요령 및 사례 등을 총 6권의 소책자로 나눠 좀 더 상세한 대입 진학지도 관련 정보가 포함돼 있다. 고3 지도교사들을 위한 학생부종합전형대비 자료집에는 학생부 기재편, 자기소개서 지도편, 면접 지도편으로 나눠 수시전형 및 대학별고사에 필요한 대입 정보를 구체적으로 담았다. 한숙원 중등교유과 장학사는 "대입에 관해 고3 학생뿐만 아니라 중학생부터 장기적 안목을 갖고 준비할 필요가 있다"면서 "이번에 배부되는 자료집은 중고등학교 교사들이 대입제도를 이해하고, 학교급별·학년별 맞춤형으로 진학 지도하는 데 큰 도움이 될 것으로 기대된다"고 밝혔다. gimju@fnnews.com 김장욱 기자